Jawaban yang Memalukan

Suatu hari di hari Rabu tanggal 04 Maret 2009 di sekolah saya tentunya di SMPN 2 Cibinong, di gerbang pintu sekolah saat saya datang ke sekolah, saya melihat Pak Supendi (Guru MTK saya pas di kelas 8). Pak Supendi langsung tertuju ke saya dan saya langsung bicara kepada Pak Supendi. Dibawah ini merupakan percakapan antara saya dengan Pak Supendi. Mungkin sih ada teman saya yang nongol saat bicara.

Saya : “Eh, bapak !”

Pak Supendi : “Eh, Wahyu. Pak kabar yu ?”

Saya : “Baik pak, sehat-sehat saja. Hehehe”

Pak Supendi : “Yu, nilai Try Out MTK kamu berapa ?”

Saya : (Bicara gagap)“Nilai saya 6,60 pak, saya loh pak. Rahadian aja 9,25 !”

Pak Supendi : “Wah hebat kamu yu, kamu lulus nilai MTKnya. Jangan mau kalah ama Rahadian”

Saya : “Ya susah lah pak, mustahil saya mengalahkan dia. Tapi saya ada yang gak lulus try outnya pak”

Pak Supendi “Emang nilai apa yang gak lulus ?”

Saya : “Nilai IPA, saya dapat nilai 4,25.”

Pak Supendi : “Oh itu, tenang aja yu tapi nilai kamu ada yang bagus gak ?”

Saya : “Ada sih, bahasa Inggris saya 9,00. Urutan kedua setelah Rahadian.”

Pak Supendi : “Kalau nilai ada yang lebih bagus tapi satu nilai jelek, kamu bisa lulus yu. Coba sebutin nilai kamu dari MTK hingga IPA ?”

Saya : “Indonesia : 6.60 , Inggris : 9.00, MTK : 6.60, dan IPA : 4.25”

Pak Supendi : “Kalau dihitung kamu, eh.... (Sambil ngitung) 26.45 dibagi 4 kayanya 6,7. Kamu lulus yu !!”

Saya : “Lulus ? tapikan kalau nilai lain bagus tapi salah satu jelek alias dibawah standar kan gak lulus pak !!”

Pak Supendi : “Bukan standar setiap pelajaran tapi rata-rata semua pelajaran. Jadi tenang aja yu kalau jumlah semua nilai kamu bagus kecuali satu yang jelek kamu masih bisa lulus asalkan nilai jumlah rata-rata keseluruhan diatas nilai jumlah standar kelulusan.”

Saya : Oh gitu ya pak ?”

Nur Indra : (nongol didepan)“Assalamualaikum Pak !”

Pak Supendi : ”Walaikumsalam, dra, nilai bahasa Inggris kamu berapa ?”

Nur Indra : “8.2 Pak”

Pak Supendi : “Nilai Matematika ?”

Nur Indra : “Ah, hahahaha nilai saya jelek pak. Malu saya nogmong” (Langsung kabur)

Pak Supendi : “Yu, kayanya dikit lagi masuk ya ?”

Saya : “Eh, ya... saya lupa pak. Oh ya sebelum itu, saya minta soal Ulangan MTK bapak gak ?”

Pak Supendi: “ Ehm.... kayanya gak deh yu. Bapak selama ngajar di kelas 3 ini ngasih ulangannya di buku, bukan dikertas.”

Saya : “Hm..... ya sudah kalau begitu ya pak”

Kamu tau sebenarnya nilai saya dalam nilai MTK sebenarnya bukan 6.6 tapi 6 . Yah karena saya ingetnya pelajaran bahasa Indonesia yang nilainya 6.6 karena angkanya sama. Ya, wajar ingetnya itu. Padahal soal MTK Cuma 40 yang seharusnya nilai belakang koma ialah 25, 5 dan 75. Sementara untuk soal 50 ialah 2, 4, 6, 8.

Kalau kamu ingin tau antara nilai Rahadian dengan nilai saya. Lihat dibawah ini :

Wahyu Dwi Lesmono
Nilai Try Out :
MTK : 6.00
IND : 6.60
ING : 9.00
IPA : 4.25

Rahadian Yusuf
Nilai Try Out :
MTK : 9.25
IND : 9,20
ING : 9,20
IPA : 8,25

Perbandingan sungguh jelas sungguh jauh untuk mengalahkannya, tapi ya namanya hari ya susah untuk diperbaiki, kan ? THE SUPERSTAR IS IN MY CLASS. THE KING OF EDUCATION. RAHADIAN YUSUF.

Lanjut ke cerita selanjutnya, tapi apa benar ya kalau untuk lulus nilai rata-ratanya harus diatas nilai rata-rata standar ? Takutnyan aku terkibul dengan ucapannya Pak Supendi tadi. Di hari yang ada pelajaran PPKN ini. Malah di suruh ulangan dan LKS diperiksa dari halaman 21 sampai 30. Untug saya udah ngerjain PR itu duluan jadi enak dan santai. TAPI, ada satu masalah lagi. Saya gak belajar kemarin. Cuma ngerjain PR PPKN hingga selesai. Padahal ada ulangan tentang PLN. Saya kira sih Perusahaan Listrik Negara, tapi malah Politik Luar Negeri, ada-ada saja Bu Yatmi itu. Pas Ulangan dimulai. Peraturan ulangannya Cuma langsung ngisi jawabanya saja setelah mendengar soal dari Bu Yatmi. Soalnya sih bagi yang sudah belajar sih gampang, tapi yang belum belajar sih susah sekali. Saya ingin mencoba berusaha sendiri dengan jawaban seadanya aja yang menggunakan kalimat saya sendiri. Tapi di nomor ke-4 yang soalnya sebutkan Sarana-sarana PLN, saya menjawab Lembaga Legislatif, Presiden, UUD, Pancasila, dan Tata Niaga. Trus di soal nomor-5 sebutkan salah satu penyimpangan PLN, saya menjawab pertempuran antara tentara belanda dengan tukang kutu. Rahadian sempet ngikutin jawaban nomor 5, kadang nih orang suka nyontek. Di nomor 9 yang soalnya apakah yang dimaksud dengan Duta, saya menjawab pengawas bangsa yang ada di negara itu sendiri. Soal terakhir yang soalnya apakah yang dimaksud dengan Konsul, saya jawab Pembantu pengawas bangsa yang ada dinegara itu sendiri.

Kayanya sih jawaban saya aneh tapi kalau dilihat Bu Yatmi pasti ketawa dan saya malu. Pada pelajaran Bahasa Indonesia, pelajaran ke tiga setelah Istirahat, disuruh diskusi dan disuruh maju. Padahal belum persiapan. Tentang diskusi ini Rahadian menjadi Moderator loh. Hebat ya ? padahal ngomongnya cadel tapi keberaniannya kuat dia untuk bicara didepan umum. Tema tentang diskusi tersebut ialah Pembajakan sawah CD/DVD. Saya sih jadi Narasumber yaitu seorang Direktur Perusahaan Film Pembuatan Kaset Original. Pas giliran maju, Duduk, dan mendengar moderatornya Rahadian. Walaupun juga lucu juga pas bicaranya tapi dia juga menjawab sedikit ngelantur. Pas Rahadian mengatakan makalah akan segera dibacakan oleh Narasumber, saya sedikit gugup ingin mengatakan apa. Tapi ya, beruntungnya saya di posisi ke-empat. Setelah saya mendengar Narasumber 1-3 sepertinya mirip pendapat. Karena saya mulai gagap dan gugup, saya mengatakan saat mulai membicarakan makalah “SAYA SEBENARNYA UNTUNG SEKALI KARENA ADANYA PEMBAJAKAN INI SEHINGGA PERUSAHAAN KAMI MERASA MERUGI AKIBAT PERGESERAN KASET PEMBAJAKAN TERSEBUT.” Saya ampe diketawai abis-abisan ama para audience (Penonton) dan Bu Yulia (Guru Bahasa Indonesia saya sekarang), dan kena marah dari kelompok saya. Ya udah deh, gara-gara rasa yang gugup dan gagap yang berakibatkan langsung menabrak kata per kalimat akibatnya ngelantur bicara.

Pelajaran Terakhir yaitu Pak ADE NIKMAT HIKMAT, yaitu elektro. Pas itu, saya dan Rahadian sewdang bekerja sama membetulkan Komponen Rangkaian Listrik Nyala. Hanya saja gak bawa obeng untuk membetulkan Trimpotnya. Pas Aisyah datang dan bilang ke seluruh murid kelas 9-7 bahwa ada ulangan elektronika dan menyiapkan pulpen saja dimeja dan tidak ada buku atau apapun di meja. Pas ada Pak Ade Nikmat datang, saya sudah siap dengan pulpen di meja. Di bawah ini Percakapan Pak Ade dengan murid kelas 9-7.

Pak Ade : (Ngebentak meja pojok pintu [meja Rininta dengan Dita])“Eh... dibilangin lu harus nyiapin BOOLPOINT doang di meja !”

Pak Ade langsung ke meja dan membagikan soal Ulangan.

Pak Ade : “Woy perhatien semue.... Selama bapak ngasih kertas jelek ini Jangan disentuh atau dibuka ya? Sentuh atau buka gua tendang lu !”
Anak-anak : “BUSET”
Pak Ade : “Eh lu gak mau ulangan, gua tendang hiji per hiji”
Anak-anak : (Nghebentak tidak mau)
Pak Ade : “ Nah gitu dong, (Nengok ke meja samping pas mau membagikan kertas ulangan) Woy, jangan pake pencil neng (yang dipanggil neng ialah laki-laki), pake BOOLPOINT. Eh semuanya, Inget pake BO-OL POINT Only in your table !!!”

Setelah Pak Ade membagikan kertas ulangan kepada Wahyu dan Rahadian

Wahyu : “Raha, jangan maen sentuh ngapa Raha...”
Rahadian : (Sentuh kertas ulangan dengan jari tangan dan pencil berkali-kali)
Wahyu : “Eh, raha, jangan dibuka raha..”
Rahadian : “Wi, soalnya-soalnya TTS “
Wahyu : Wah pantesan TTS soal ulangannya”

Rahadian masih melihat soal TTSnya tapi Wahyu menutupkannya kembali. Dan tiba-tiba
Pak Ade : “EH... (Sambil Nurunin palanya Rahadian) SAYANG KU SAYANG JANGAN DIBUKA SOALNYAAAA!!!!! “

Rahadian jadi malu akibat peristiwa itu.

Pak Ade : “Nah, masih ada yang diluar”
Anak-Anak : “Ada”

Kemudian anak yang masih di luar kelas masuk kekelas.

Pak Ade : ”Eh elu dare kemane aje monyet... !!”
Rizky : “Pak saya kan manusia pak !!”
Pak Ade : “Ya udah takutnya lu tersinggung, mendingan gua bilang lu manusia aja.”

Kemudian Pak Ade menjelaskan peraturan Ulangannya :

Pak Ade : “Kalian boleh buka soalnya tapi jangan dicoret dulu. Ini merupakan soal TTI yaitu teka-teki iseng berhadiah jutaan Rupiah jika kalian menjawab dengan benar semua. Kalian tulis dikotak itu menggunakan Huruf Kapital atau Tulisan gede-gede, tapi kalau bisa yang bagus. Kalau jelek hadiahnya jadi cepe Rupiah.”
Anak-Anak : (Ngeberontak gak mau)
Pak Ade : “Ya udah takut tersinggung yang tulisannya jelek. Kemudian soal ini ada 11 Mendatar dan 1 menurun, kerjakan dengan baik. Kertas itu jangan dicoret-coret dan jangan ditip-ex. Melakukan hal itu, lu gak dapat hadiah apapun. Dan satu lagi di bagian Pojok Kanan Bawah soal ada lingkaran burem yang diatas ada tulisan nilainya. Lu boleh ngisi nilai 100, 50, 9, 3 , 1000000000, dan lain-lain jika jawaban lu yakin dan dapat nilai segitu. Bagi yang mau, yang gak jangan ditulis. Baik karena total soal disitu ada 12 maka jarum panjangnya lagi di angka 10. Kalau sudah nyampe di angka 12 harus dah selesai ya ?”
Anak-anak : (Panik)
Pak Ade : “Baik, satu, dua.....”

Suara kucing Mengamuk tiba dan.....

Pak Ade : “MULAI..... !!!!!”

Ulangan pun dimulai yang hanya berlangsung 2 menit saja. Ulangan tercepat yang pernah saya alami. Soalnya lumayan Rumit, kalimat soalnya gak baku. Kemudian yang paling anehnya lagi ada 2 soal yang menurut saya bingung dan aneh. Yaitu : 1. Kita kerja kelompok bersama, 2. Kita membuat sesuatu jika sudah membuat tugas kelompok. Untuk nomor 2 sih gampang, jawabannya Cuma “laporan” saja. Untuk yang nomor 1 lumayan bingung. Jadi saya tinggallin soal itu dan ngerjain nomor lain yang sulit. Tapi sih saya punya cara lainnya lagi yaitu nyontek Rahadian. KebetulaN JUGA dia gak tau Nomor satu yang saya jelaskan sebelumnya (Kalau di soal tersebut nomor 4). Saya bertanya dengan rahadian dan mikiran buat nomor empat padahal soal menurunnya sudah ketebak, yaitu elektronika. Dinomor 4 soal tersebut ada 1 huruf yang sudah di ketahui yaitu huruf “K” . Saya sih sudah mengerjakan nomor lainnya tinggal satu soal yang sulit dan aneh yaitu Kita kerjakan kelompok bersama. Pas jarum mennjukkan angka 11. Saya mendengar suara Adhien kelas 9-8 bertengkar dengar anak laki-laki pak Ade juga sempat denger dan berkomentar dikelas. Tapi lihat percakapan dibawah ini :

Adhien : “Eh lu gimana sih ?”
Laki-laki : “Eh udah ngapa gua Cuma ingin minjem”
Adhien : “Lu tuh orangnya pelitnya pelit tau !!!”

Dikelas 9-7

Pak Ade : “Buset tuh Cewek berantem ama laki-laki”

Di luar kelas 9-7

Laki-Laki : “Sini ah Lepasin ngapa”
Adhien : “Ah... kamu bisa aja sih !!!“

Dikelas 9-7

Pak Ade : “Kok malah jadi berbulan madu gitu”
Anak-anak : (Tertawa)

Diluar Kelas 9-7

Laki-laki : “Sini dong !!!”
Adhien : “Ah......................................” (Suara Gemulai)

Dikelas 9-7

Pak Ade : “Eh..... malah ceweknya diperkosa”
Anak-anak : “(Tertawa Terbahak-bahak)

Ya sepertinya sih aneh juga sih, tapi setelah itu pak ade keluar dan melihat cewek dan laki tersebut. Mumpung keluar, anak kelas 9-7 nyontek ke Rahadian semua termasuk saya. Soalnya menyulitkan juga. Nanya ke lain wat nomor 4 malah belum dijawab. Pas Pak Ade datang, jarum panjang sudah menunjukkan 12. Dan semua anak bingung untuk menjawab nomor 4 itu. Pak Ade memeberikan jawaban yang pasti yaitu Berkumpul dan Berkelahi. Tapi menurut saya jawaban itu tidak tepat tapi memang kotaknya pas dengan adanya huruf K ditengahnya. Dipikiran saya terlintas jawaban yang benar yaitu ada hubungannya denghan Praktek IPA dan Elektro, dann jawaban yang benar adalah PRAKTIKUM. Pas Pak Ade bilang kumpulin, pikiran yang tadi terlintas hilang dan susah untuk mengingat kembali. Sehingga yang lain pada ngumpulin, saya dan Rahadian bingung ingin ngisi dan terisi ngasal dan jawabannya ialah BERKUMPUL . ADUH.................................................... JAWABAN YANG SUNGGUH MEMALUKAN. RAHADIAN JUGA NGIKUTIN JAWABAN SAYA LAGI.................... ADUH SEKARATNYA HARI ITU.

PS : Pas pulang saya bertemu dengan Bu Arida didepan rumah saya beserta anak satoe loh.......